中文的傳承
寒雲君
五千年浩瀚悠悠,風流事往來匆匆,愛恨情愁君難控,終歸成空。
多少文人墨客,在中華五千年的歷史中留下濃墨重彩的一筆,將專屬於國人的浪漫與情懷盡數融入其中——這,就是中文的獨特魅力。
問世間情為何物?
是《蒹葭》中對與所愛之人會面的渴望,是《關雎》裡夜夜輾轉的思慕。相同的愛而不得、相同的可望而不可及,卻用兩種截然不同的表現方式呈現:句句不提情,卻句句都是情。不似西方般直白熱烈,卻能將情感藏於每一個字中,娓娓道來。
情,不止於愛情;它亦是「豈曰無衣,與子同袍」的友情,是「誰言寸草心,報得三春暉」的親情,也是「醉裡挑燈看劍」的愁情與愛國情。正是這一篇篇、一字字、一句句,將漢字的魅力展現得淋漓盡致。
那麼,中文的遺憾又是什麼呢?
是諸葛武侯書寫《出師表》時的無奈,是范增在《鴻門宴》裡未能留下 的劉邦,是《紅樓夢》中「最終繁華如夢總成空」的惆悵,亦是那陣《錯誤》中的馬蹄聲。透過文字所描繪的遺憾,我們看到了英雄的遲暮,預見了一個時代的落幕,也目睹了戰爭的聚散離合。一個個故事,一場場遺憾,在文字的交匯中被點亮,動人心弦。
中文對人物的刻畫,也極其生動形象。
在文字間遨遊時,我見到了忠義兩全的蕭峯、豪邁曠達的虬髯客、知所進退的劉姥姥、巾幗不讓鬚眉的花木蘭……這一個個鮮活的人物,在形容詞的渲染下更加栩栩如生。並非直接描繪外貌,而是用「目光如炬」、「雙瞳剪水」、「徐娘半老」等意象,再從「胼手胝足」、「摩肩察踵」、「飯蔬食」去刻畫生活,最後以故事凝結其精神―如此,才塑造出銘刻於人心的經典人物形象。
這就完了嗎?不,還沒有。這些文字想告訴我們的,不只是表面上的美。中文更承載著「道」與「術」的傳承。
「道」是千古不變的大道,「術」則是隨時而遷的時術。道,是《師說》中從師學問的精神,是《勸學》裡「學不可以已」的堅持,是課綱中不見身影的《廉恥》,亦是魯迅筆下那條被扳直的脊梁——讓我們不再《徬徨》,而能盡情《吶喊》。
中文,這個擁有五千年歷史的文化瑰寶,承載了太多前人想留給我們的智慧與情感。寫情,是為了珍惜情;寫遺憾,是為了不留遺憾;寫人物,是為了避其所短而學其所長;寫道,是為了讓我們心中有準則、行事有底線、身上有脊梁。
從前的百家驚世之才,雖早已歸於黃土,但他們的每一個字、每一句話、每一首詩、每一闋詞、每一部曲、每一篇文,仍在告訴我們:人不過百年黃土,但傳承,永不熄滅。
以下詩作,以古詩及白話譯文同時呈現,藉以拋磚引玉,寄寓我對中文傳承的一點心意:
【家書】
鐵騎湫湫歸泯山,屍骨磊磊難行灘。
堪堪弱冠隨軍去,悠悠落馬無字碑。
故國山河命難違,刺骨霜寒應無悔。
可非戰時令所致,君定攜眷泯於市。
行路千里江山圖,不知誰與瀟湘竹。
時局者普居於霧,詔令者僅語於術。
此當歸以亂林碑,許以子時入夢歸。
烽火狼煙風沙焚,望余亦以夜歸人。
白話譯文: 戰馬緩緩退入深山,腳下的屍骨多到堆積成阻礙行軍的灘地。年僅二十便被徵入軍伍,終在戰場上落馬,化為一座無字的墓碑。為了守護故國山河,這份使命無法違背,即便寒霜刺骨,我也應該沒有悔意。若不是因戰亂所逼,我必定攜著家眷,隱沒在城市中過平凡生活。走過千里江山,心中苦楚,卻不知能向誰傾訴。我們這些在局中掙扎的人困於迷霧,頒布命令的人,也只是空發號令而已。倘若我的歸宿,是葬身於荒林亂碑之間,願我能在子時入你們的夢境,與家人團聚。烽火燃起,狼煙捲動著風沙焚燒戰場,我盼望自己終能在戰爭結束的夜裡,成為歸人。
【心雨】
雨落泯山夜,長歌與君謝。
急驟肆林遍,枝片葉殘面。
霖霈終極念,雖本曇時現。
初厭斥其濺,回品雲不現。
白話譯文: 雨將山與夜色籠罩、消隱,雨聲宛如在唱著與你離別的長歌。風挾著雨肆虐林間,折斷的枝條與凋零的葉片散落滿地。綿延不斷的大雨,將思念推至極致,即便它只是曇花一現的景象。起初我厭惡雨水四處濺落,但當我想細細品味時,雨卻已停歇,雲也不復存在。
詩題取名「心雨」,實際上是在書寫「心語」。它寄託了對親情、愛情等情感的體悟——在關係中,我們常會聽到如同雨聲般瑣碎、甚至惹人煩躁的話語,明知那是為了我們好,卻依舊聽不進去。然而,當我們再次聽到類似的語句時,心中會不由自主想起那個曾經叮嚀、嘮叨的人。起初,我們討厭這種無處不在的嘮叨,但當真正想再聽一次時,那個人或許早已不在。正如詩開頭所寫,雨的背後,或許還隱藏著一個溫柔美麗的山夜。
【諷】
若懷鯤鵬志,立以鴻鵠誓。
歸以此府益,且遇同舟濟。
同濟子弟千,皆為時偽偏。
欲為世造才,卻遇醜角排。
白話譯文: 你懷抱鯤鵬扶搖直上的志向,立下如鴻鵠般高遠的誓言。因此進入學府以增益自身學識,並遇見了志同道合的夥伴。志同道合的人不在少數,卻都被這個虛偽的時代所帶偏。想要為世間培育人才的人,反而遭到居心不良之人的排擠。
【正時】
少時筆下皆輕狂,滿紙荒唐盡顯芒。
揮墨灑落傲心氣,劍膽龍駒雲程命。
只羨鴛鴦不羨仙,只念皎月不見天。
王侯將相寧有種,霽月發軔泰山聳。
白話譯文: 年少時的文章筆法,多帶著輕視與張狂,滿紙荒唐文字,卻處處透出鋒芒。揮筆時,墨水傾瀉著心中的傲氣,立志文武雙全,成為豪傑,擁有大好前程是必然的。我只羨慕人間能相守的戀人,不羨慕神仙;心中只有那輪皎潔的明月,而不去仰望浩瀚蒼天。有人生來便是王侯將相;雨過天晴,明月再現時重新啟程,泰山依舊巍然聳立。
全文書寫少年的「傲」。首聯,因「傲」而鋒芒畢露;頷聯,因「傲」而不願落於人後,努力提升自我;頸聯,因「傲」而堅持自己認為的最好;尾聯,因「傲」而自認為翹楚,後半句則因「傲」而擁有重新出發的勇氣,並以泰山喻自身之不可輕易屈服。當然,年少的「傲」必有缺點——鋒芒過露,必然會割傷他人;事事爭勝,則剛過易折;過於堅持己見,便容易陷入過度自我;有些事情,也未必值得重新啟程。這些,正是年少的特性,而這個年齡階段,也正是成長的關鍵時刻——因此取名《正時》。
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